
Sesión uno Actividad integradora Grupo 401 parte 2
Session un Activité intégratrice Groupe 401 partie 2

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Alaska Energy Training Group: Assistance aux services publics et stratégies de formation

Conférence INQA 2025 : Gerard Pelegri - Université de Strathclyde
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Développement technologique dans l'éducation péruvienne (avancée ou recul)



Mikel Etxaniz: “La physique explique le monde qui nous entoure”


María Jesús Santos : « Nous vivons dans une société technologique et cela n'est pas possible sans la physique »

Apprendre dans un monde augmenté par l'IA : Pratiques et Applications | Forum éducatif Askwith

Francisco Savall : « La physique est fondamentale pour la société »


Activer le capital managérial parental | Séminaire public PIER

Pourquoi les difficultés d'apprentissage ? La série de conférences avec le Prof. Dr. Laxman Gnawali EP24


L'éducation inclusive expliquée. La série de conférences avec Jileshan Saha EP25

Journée portes ouvertes automne 2025 : Séance d’information New York/Paris

Global Academy | Webinaire du Programme de fondation internationale (IFP) de novembre 2025


Pourquoi les résultats aux tests des filles ont-ils diminué par rapport à ceux des garçons ces dernières années ? | Séminaires publics PIER


Conférence INQA 2025 : Shuta Kikuchi - Université Keio

Conférence INQA 2025 : Roopayan Ghosh - University College London / IIT Bhubaneswar

Conférence INQA 2025 : Natasha Feinstein - University College London

Conférence INQA 2025 : Miranda Carou - Université de A Coruña

Conférence INQA 2025 : Madhumita Sarkar - University College London

Conférence INQA 2025: Emanuele Costa - Université de Barcelone

Conférence INQA 2025 : Anna Maria Dziubyna - Université Jagellonne

Conférence INQA 2025: Alatz Alvarez - Université du Pays basque



Jennifer Simpson - Série de Conférences '25 - Les Exigences Publiques d'une Éducation Universitaire


Soutenance de thèse Gull Zareen - 19 juin 2025


Conférence Responsabilité Sociale Universitaire